Impacto de la interculturalidad en estudiantes de Medicina en contexto de frontera. Año 2025

Impact of Interculturality on Medical Students in a Border Context. 2025

Resumen

El presente estudio analiza el impacto de la interculturalidad en estudiantes de Medicina de una universidad ubicada en zona de frontera, en el año 2025. Mediante un enfoque mixto, se aplicaron instrumentos validados para relevar percepciones, actitudes y experiencias vinculadas a la diversidad cultural. El diseño  fue no experimental, con un enfoque descriptivo  pero también aporta elementos de carácter interpretativo y explicativo. La  recolección  de  datos  se  realizó  mediante  encuestas  aplicadas  a  una  muestra  de  204 estudiantes,  utilizando  una  escala  tipo  Likert,  y  los  datos  fueron  procesados  con  el  programa  SPSS. Para determinar la fiabilidad, la escala demostró,   representación factorial robusta,848.Desde el enfoque cualitativo se realizó una  entrevista semi estructurada. Los resultados evidencian tensiones entre el currículo biomédico tradicional y las prácticas interculturales emergentes, así como la necesidad de fortalecer competencias comunicativas, éticas y relacionales en contextos de alta heterogeneidad. Se proponen líneas de acción institucionales orientadas a la formación integral, el diálogo intercultural y la inclusión educativa.